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3岁4-6月

人阅读来源: Macare(玛珂迩)妇产医院

亲爱的访客,你好!


    随着宝宝活动量的增加,能量的消耗也随之改变,而能量主要是靠体内积蓄的脂肪经过转化后提供的。宝宝原来之所以胖,就是因为皮下堆积着厚厚的脂肪,而现在,脂肪在转化成能量的过程中有好多的消耗,宝宝自然就会瘦了。


    懂礼貌的小标兵


    即使过去不喜欢与别人打招呼的宝宝,到了这个年龄段也知道开始懂礼貌了,见到老师、邻居时,会大声地叫“老师好、奶奶好”。但是,也会有些宝宝依然不喜欢打招呼,没关系,不要勉强,等再长大些宝宝自然就会开口了。


    金鸡独立


    有些宝宝不但能做“金鸡独立”状独站几秒钟,而且有的宝宝还能在此基础上,单腿往前跳了。“金鸡独立”意味着宝宝神经系统发育的进一步完善,平衡能力的进一步提高和脚步力量的进一步增强。


    用不同的声调和表情说话


    宝宝开始注意到大人跟不同的人谈话,说不同的事情时会用不同的语调,脸上也会有不同的表情。宝宝开始模仿大人的这一点,3岁多的宝宝会模仿大人说话时候的手势、声音、表情。


本季特别话题:零食是敌还是友


    爱吃零食是宝宝与生俱来的天性,也是宝宝的一大乐趣。对于天性和乐趣,大人是不可以遏止的。尤其2-3岁的宝宝,活动量大,成天这儿跑跑,那儿跳跳,体能消耗很大,必须给宝宝补充能量。


    我们对孩子的零食总体观点是:不是特别好的要少吃,但有的家长完全剥夺孩子吃零食的权利,那也是不太好的,我们只要注意在量上不要过多,不要喧宾夺主。吃零食的时间,最好安排在两餐饭之间。妈妈也可以把少许的小食品放到专用的容器里,然后拿给宝宝吃。吃完后,宝宝就是再撒娇也不能多给他吃,要定时定量。宝宝吃完零食时候,要刷牙,这一点妈妈必须在吃零食之前就跟宝宝讲好,以免糖分损坏宝宝的牙齿。


    吃零食要因人而宜,少吃一些高糖、高热量的零食,选择对孩子有益的零食,如坚果、水果、奶酪、奶片等,我们应该适量地给孩子提供。父母要知道我们除了在营养上给予孩子,还应该在心理上照顾他的发育。一个完全没有零食的童年时代,也许是很可怜的、很悲哀的童年时代。所以家长限制零食,但是不要说完全严格限制,应该根据孩子的体质发育状况,根据他体格发育状况,根据他当时是生病了,还是说身体健康,要灵活的掌握,适当限制就可以。


早期教育与兴趣培养


    随着宝宝词汇的增加,父母可以教宝宝学习一些反义词,由于这个年龄宝宝的思维方式还是以形象思维为主,通过学习反义词,更利于宝宝的分辨和记忆能力发展,进而学会抽象思维。


    也正是由于宝宝还没有形成抽象思维的概念,所以在教宝宝反义词时,妈妈和爸爸应先从那些具体的,能通过实物比较的反义词入手,好让宝宝看得见,摸得着。可以从一些比较常见的反义词开始让宝宝练习,如:“高矮、胖瘦、快慢、上下、左右、里外”等。在教宝宝的过程中,还要与实物的比较结合起来,比如学习“多与少”时,就可把许多纽扣与1个纽扣相比。学习“高矮、大小”时,也可用动物园或图片中的大象与小乌龟相比。学习“左右”时,如果宝宝是用右手拿勺吃饭,左手扶碗,就可以通过拿勺、扶碗这两个具体的动作来区分左右,帮助宝宝记忆。同时还应注意的是,教“左右”时,父母要与宝宝站在一边,不能面对面,否则宝宝很难理解左边和右边的确切概念。

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