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3岁7-9月

人阅读来源: Macare(玛珂迩)妇产医院

亲爱的访客,你好!


    注意力范围加大


    注意的范围越来越大,能逐步注意到周围更多的人和更多的事物。而且能把许多无意识的注意,逐渐向有意识的注意转化和发展。能根据爸爸和妈妈或者老师等提示的要求和事项,注意和观察事物。


    抽象记忆开始发展


    就像注意力一样,宝宝的有意记忆正在逐步发展,能记住周围更多的事物。同时,宝宝的抽象记忆也开始发展,对较为抽象的事物逐渐能够记住了,如妈妈的电话、家庭住址、幼儿园的名字等。


    撒小谎


    你的宝宝可能会说他没有在墙上涂鸦,这是因为他希望自己没有干过,而不是因为他在故意撒谎。不要表现出生气或烦躁,鼓励他告诉你到底发生了什么事,然后向他说明撒谎比他可能做过的任何事情都更加糟糕。让宝宝觉得说出真相并没那么可怕,这样你就会帮助他把这种小谎扼杀在萌芽状态了。


    情感不稳定


    宝宝的情感没有丝毫掩饰和虚假,既纯又真;喜欢谁,就说谁好;不喜欢谁,即使在跟前,也会说不好。而且,宝宝的情感还不稳定,非常容易受周围人的情感、情绪的感染和影响。


本季特别话题:宝宝口吃


    口吃的高发年龄


    口吃多在2~5岁期间发生,故2~5岁为防治该病最佳年龄。


    男宝宝口吃现象要比女宝宝更普遍


    男宝宝更有可能出现口吃的现象是女宝宝的4倍,尽管如此,没有人知道这是为什么。这种情况在不同的文化中和不同的社会群体里都有发生。而那些能够讲两种语言的宝宝出现口吃的现象也是很普遍的事情,这很可能是因为宝宝能够同时讲两种语言的缘故。


    口吃形成的原因


    1. 幼儿口吃是因为此时期正在发展内部语言及说话技巧,但其发音或表达意思的词汇仍不够成熟,所以无法流畅的说话。2. 口吃与遗传有关,如果父母有口吃的问题,那么宝宝也有可能出现口吃。


    口吃如何矫正


    首先,要寻找原因,如周围人中有口吃患者,应尽量让宝宝避开。如父母对宝宝口吃的态度有问题,应及时纠正,切不可急躁,因为越训斥、越禁止,使宝宝越紧张,则口吃会越加重。其次,可以采用转移方式,用游戏或其它话题分散宝宝注意力;或者通过唱歌的方式,把宝宝经常结巴的字音编成歌,用曲调唱出来,让宝宝跟着学;也可以由父母带着宝宝说歌谣。在此过程中,可对宝宝取得的进步及时给予鼓励,以增加他纠正口吃的信心。


早期教育与兴趣培养


    如何教宝宝用剪刀


    孩子是每个父母心中的宝贝,期待孩子快乐成长也是父母心中最大的期望。在孩子成长的过程里,有些东西是不可以略过的,尤其是让孩子不断地尝试,如果你曾因为安全性而没有让孩子有探索的机会,这样保护下的孩子,将会少了许多对这个世界感受的触角。所以孩子应该勇于尝试新的事物。


    第一步先引发好奇心


    孩子是模仿高手,当他看见父母在用剪刀或刀子,制作出一项作品的时候,就会引发他对此工具的兴趣。当孩子四岁左右的时候,可以用引导的方式,让他看着你使用剪刀、刀子,剪出一个他喜欢的图案,让他了解剪刀及刀子的用途,进而对此工具的使用产生好奇心和兴趣。


    第二步教孩子如何正确使用剪刀


    在引发孩子使用剪刀、刀子的兴趣及动机后,如何教孩子使用此项工具也很重要哦!孩子的小肌肉发展,不像大人的发展完全、灵活,若没有教导他正确的使用方法,可能会导致他对此工具使用上的挫折。在刚开始的时候,可以先请他剪出简单的直线,看看是否可以剪出你要的简单线条。


    提示:父母协助及鼓励为最佳推手


    谈到许多孩子使用剪刀、刀子等工具使用的相关问题,除了应配合孩子的精细动作发展的适当年龄外,父母的协助和鼓励,也是孩子使用此类工具的最佳推手!所以,除了教他们正确的使用方法和应该注意的地方以外,当孩子在尝试使用剪刀、刀子秀出他们作品的时候,请别吝惜给孩子你最诚心的赞美!

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